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少儿主持人课程

发?#38469;?#38388;:2019-04-03 来源:毕节梁才学校 阅读次数:

【课程介绍】

孩子不敢当众?#19981;埃?#32966;小不自信?

孩子不善沟通,?#19981;?#27809;有逻辑?

孩子?#19981;?#34920;现自己,渴望登上舞台,

却紧张怯场,小动作不断?

我们的教学宗旨是帮助孩子?#24403;?#20934;、规范的话,说好听的话,说有逻辑的话,训练孩子能够自如地进行人际交流,并有信心当众说话。强调扎实的语音发声基本功、强调讲述、播报、主持、表演、配音、话剧等语言应用能力。为孩子将来从事播音主持、语言表演类工作奠定扎实的专业基础。

【课程目标】

一、掌握3000个左右的词语;能连贯地进行简短的表述;能清楚说出自己想说的事;口齿清楚;?#19981;?#26377;礼貌;乐意与人交谈;想象力和逻辑思维能力得?#25945;?#39640;?#36745;?#24378;自信心。

二、掌握4000个左右的词语;能够完整地讲述某件事;能自如地讲述一个话题;能较连贯地当众?#19981;埃?#24819;象力和逻辑思维能力得到进一?#25945;?#39640;;有信心当众?#19981;啊?/span>

三、能够?#24403;?#20934;的普通话;朗诵文章和自由表达,语音标准、语言流畅,表达具有逻辑性;能较自然地进行人际沟通、敢于当众说话;说话用词准确?#24576;?#27493;掌握晚会主持、班会主持等活动主持?#35760;桑?#25484;握初步等表演?#35760;傘?/span>

四、说话具有吸引力和感染力;能自如地在大众面前?#19981;埃?#33021;对某件事发表囿说服力的演说和评论,逻辑性强;掌握晚会主持、会议主持等活动等主持?#35760;桑?#33021;在真实的环?#25345;?#35828;话,也能在虚拟的环?#25345;?#35828;话表演?#35760;?#24471;到进一?#25945;?#39640;。



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